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课题研究
  •  2018/7/6 15:12:51  点击:67  评论:0

    数学有效课堂教学过程的策略研究

    马红卫(甘肃省静宁县2018香港马会资料大全,甘肃静宁743403)[摘要]课堂教学是学校教学的主要形式,也是老师在教学中采取的主要手段。受传统教学观念的影响,大多数课堂教学的教学效率并不是很高。课堂教学的过程是学生收获知识的主要途径,所以老师应该考虑在教学时如何在有效的教学时间中最大限度的实现... 阅读全文>>
  •  2018/7/6 15:11:54  点击:52  评论:0

    小学高年级数学课堂教学中学生 质疑能力培养的策略研究

    2018香港马会资料大全马红卫【摘要:】教师应激发学生学习的积极性,向学生提供从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。在小学数学课堂教学实践中,培养学生的质疑能力显得尤为重要。本文将结合课堂实践,尝试着从教师... 阅读全文>>
  •  2018/7/2 20:25:59  点击:91  评论:0

    如何有效地指导小学生课外阅读培训心得

    育部新颁布的《语文课程标准》对学生的课外阅读数量提出了明确的要求——“九年课外阅读总量应在400万字以上”,并向学生推荐了120多部优秀的诗文。《新课程标准》实施两年多后,笔者对部分学校进行了调查、访谈,现实情况令人担忧:阅览室中连环画书架前气氛活跃,可文学书架却无人问津,而且手... 阅读全文>>
  •  2018/6/27 15:38:02  点击:48  评论:0

    如何教育不听话的孩子

    很多家长都会面对的一个问题就是孩子不听话。但是,孩子为什么会不听话你知道吗?面对不听话的孩子,该如何教育呢?不少家长气愤难耐会打骂孩子,但是打骂是否有用呢?为什么孩子会不听话 孩子在两周岁前后,会开始变得不听话。两三岁的孩子最明显的一个特点就是调皮了,并且“犟”了,... 阅读全文>>
  •  2018/1/5 17:57:11  点击:35  评论:0

         读《教师人文读本

    我们是教师,都是些普通人,但我们从事着神圣的事业。我们每天面对的是人,我们的学生,他们天真、可爱、充满生命的活力和幻想,他们对我们无限的信任和敬慕。我们付出了爱,得到的是更多的爱。读过《教师人文读本》这本书,感受最深的是爱,对教育,对学生贯穿始终的是爱,最多的... 阅读全文>>
    标签:教师 人文 读本 
  •  2018/1/4 16:11:47  点击:57  评论:0

    浅谈小学识字教学

    ‘语文课程标准’指出 :“识字写字是阅读和写作的基础,是一二年级的教学重点。”这就给低年级语文老师提出了要求:要重视识字教学,注重对识字教学的研究。而识字不仅是低年级语文教学的重点,也是难点。作为一名小学低年级教师,面对识字教学的‘难’,教师应该想方设法营造快乐的学习氛... 阅读全文>>
  •  2018/1/4 16:08:14  点击:67  评论:0

    如何进行高效的小学语文阅读教学

    如何尽快地使学生把握良好的阅读能力、提高阅读效果呢?下面谈谈我个人对小学语文阅读教学的一点看法。1.突出学生在阅读中的主体地位 在阅读教学中,基本的对话就是教师与学生的对话,学生与学生的对话,但是教师要清楚的认识到对话的中心是每一个学生个人,而不是我们教师。教师必须... 阅读全文>>
  •  2018/1/2 21:32:26  点击:93  评论:0

    如何提高低年级学生汉字书写能力

    汉字是我们中华民族传统文化重要组成部分,是我们祖先智慧的结晶。教育学生继承汉字文化和汉字书写文化,它是孕育和发展我们人的一切文化素质、道德素质和心理素质的起点。对学生强化写字教育,是基础教育的基本任务,是提高学生素质的必须要求,是历史赋予的重要使命。特别是对于低段学生,通过写字教... 阅读全文>>
  •  2017/12/29 14:13:12  点击:82  评论:0

    体验式教学在小学科学教学中的应用

    摘要:体验式学习能够有效激发学生学习的主动性,尤其是在小学科技教学中学生能够接触到实验过程,甚至自己主动去完成一个实验,这对于学生来讲是非常新奇的,在这种好奇心的引导下,学生能够很快完成对科学理论知识的学习,并且完成自己的实际课堂学习。关键词:体验式;小学科学;教学应用前... 阅读全文>>
  •  2017/12/29 11:12:48  点击:46  评论:0

    小学音乐游戏化教学

    一、游戏化的节奏训练如果能够通过游戏的形式制造一个让学生自身感受、想象的音乐环境,从而将“拍子”的抽象概念进行化解,这将会很大程度提升教学效率。首先,可以让学生们先分辨出声音的长短:火车汽笛声长,汽车喇叭声短;猫叫声音长,狗叫声音短等,使学生对于声音的长短得到直观的感性认识。接... 阅读全文>>
    标签:小学 音乐 游戏 教学 
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